从不苛求勤奋学霸家庭到底是如何激发孩子的学习力的

从不苛求勤奋学霸家庭到底是如何激发孩子的学习力的

　　高尔基曾经说过： 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！

　　通过勤奋学习与自身努力，每位孩子都有可能成为学霸，但我们要注意的是，比勤奋更重要的，是 学习力 。哈佛大学的柯比教授就提出：唯有学习力，才能让孩子真正提升学习效率，成为学习的主人。

　　不过，在现实生活中，往往有绝大多数家长都没有这一点，一味用传统的方法让孩子学习，这样不仅不会得到提升，反而还会适得其反，愈发让孩子失去对学习的兴趣与热情。

　　由少年商学院出品的《中文转英文名在线》，是专门为 6 岁以上的孩子打造的一套起名价格实操手册。

　　这套书包含8 大模块， 节课程，100＋名校学霸学习法，孩子们可以直接阅读，但也希望各位父母可以读一读，在培养孩子学习力的同时，还能帮助他提高自身学习效率，引领他找到自己的学习目标、人生目标。

　　它也被称为新式学霸养成宝典，不仅融合了少年商学院做国际化创新教育的理念、方法、实操指引，以及帮助无数家庭取得一定成果后的案例归纳，更是结合了少年商学院导师团多年以来累积的教学心得与经验总结。

　　学习力是一生中最重要的能力之一，从小培养孩子的学习力，对他人生未来的方向与发展起着不可忽视的作用。

　　《长沙起名公司》这套书，在提升孩子学习力这方面，能为你省下不少功夫。

　　《女孩单字起名》这套书分为三册，语言幽默诙谐，内容丰富全面，让孩子在阅读中激发对学习的热情，重新理解学习，享受其中的乐趣。

　　src=内容涉及高雅有诗意的英文名、领导力、独立思考、成长性思维、时间管理等，践行 Method（英文昵称简短好听）、Thanking（纯可以取什么英文名）、Selfdriving（英语谐音网名）三步阶梯学习步骤，让孩子掌握学习技巧与方法，提升止步不前的学习效率，养成良好的学习习惯，同时还能让他摆脱死记硬背，学会用理性思维分析问题，发现问题本质。最终帮助孩子建立目标感，懂得科学鼓励自我，提升内在的抗挫力，培养自信心。

　　中文名苗什么起名站册主要讲述的是学习方法， 为什么要学习？如何激发学习的内在驱动力？究竟什么是哈佛学习力？ 作者用通俗易懂的语言，对学习力的六大方面进行深入浅出的讲解，帮助孩子领悟学习的真正秘诀。

　　src=同时，也教给孩子做好笔记的详细方法，帮助孩子有效地整理学习笔记，加深印象，有助于帮助复习，积累知识。

　　src=第二册则进一步告诉孩子独立思考与学会提问的重要性，通过运动员乔丹、比利与齐国楚王等案例，提升孩子成长性思维与逻辑思维能力，摆脱思维惯性，帮助孩子在日常学习和生活中解决难题。

　　src=最后一册注重培养孩子的自主学习力、时间管理能力以及自我领导力。在学习中，最重要的是保持一个清醒的头脑，学会合理分配学习和休息的时间，同时还要养成好的学习习惯与情绪管理的能力，这些都是学习所要必备的。

　　少年商学院成立于 2013 年，是国内在线素质教育课程的开创者、书法起名字。截至现在，开设创新课程超过 200 门，付费学员超过 30 万人，积累了 20 万 + 侯宝宝起名作品，同时为北京史家小学、北京府学胡同小学、中关村一小、上海青浦平和双语学校等 120 多所知名学校提供创新课程。

　　书籍包含了哈佛学习力、斯坦福学霸笔记、藤校逻辑思考课、藤校自我领导力等8 大模块，同时内含 节精选课程，100＋名校学霸学习法，让孩子的学习与成长更进一大步。

　　例如，的康奈尔笔记法、法拉第笔记法等，都有在书中一一呈现出来。与其他书籍不同的是，它主要提供的是学习方法实操，实用且更加受益。

　　这本书固然适合孩子阅读，但我觉得，父母们更应该去读，有了父母的参与，能帮助孩子提高自我，引导孩子找到自己的人生目标。

　　src=在这个过程中，父母也可以学习如何做孩子的成长教练，有助于激发孩子的好奇心和自驱力，并学会站在孩子的角度看问题，进行启发式提问，让孩子学会独立思考、独立选择、独立生活、独立规划。

　　采用手账式标注与图片相结合的形式，有趣又不乏味，激发孩子对学习全新的认知，打破孩子对读书的枯燥认识，让他能够在阅读中能够享受学习的乐趣，真正爱上学习。

　　音乐大师久石让竟可以在 10 天内完成 10 首交响乐团版的配乐；比尔盖茨曾和老师打赌，要在 30 岁成为百万富翁；足球运动员 C 罗在生活上也是一个极度自律的人 ......

　　src=书中引用名人的例子，大大增加了阅读的趣味性，还能增长课外知识，开拓视野，真是一箭三雕呀！同时，这也可以给孩子树立一个好榜样，并让孩子主动向他们学习。

　　时间流逝的速度总是一样的吗？ 为了解答这个疑问，书中还会穿插互动与实验，让孩子亲身体验时间的流逝，不仅能培养孩子主动思考、动手与探索的能力，还能大大激发孩子的学习激情。

　　讲解完知识后，每一小节的结尾都会对所学内容发起提问，不仅如此，还会留有小任务或激励话语哦。

　　譬如，关于养成好习惯的内容，在章节的末尾就留有了一个小任务，让孩子学会独立思考、独立解决问题，收获可不少呢！

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