八字精神之再解读—传承
八字精神之再解读—传承
八字精神之再解读—传承,亿字起名,起名字重要吗,段姓男孩起名《亿字起名》里讲:“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。”这句话的意思与本周我们探讨的“传承”之意不谋而合。
坦言之,我在学生干部培养上,一直坚定思想上的教诲是非常重要且十分必要的。八字精神中的“态度”“ 坚持”与“合作”恰恰是最需要学生干部去认真领会和学习的。这在前三周的解读中已经做过具体阐释。今天解读的传承,我认为不仅是对学生组织品质的传承,更是身为一名商院学子对商院精神的传承。
细数现在九零后的学生干部,几乎与较早以前的学干无法相提并论。不管是能力上还是思想上,这或许与整体学生素质和社会环境以及家庭教育有很大关系,但不可否认的是,学生干部功利心普遍都很重、目的性非常明显。端正学生干部思想态度、培养他们坚持不放弃的品质、引导其学会合作共事、相互配合,这些往往比单纯满足他们以上的“初衷”要更为困难,但也对他们毕业后的求职工作乃至职业生涯发展都有很大的影响。
虽然我来到商学院时间较晚,但从很多辅导员口中也了解得到以往学生干部的免费起名字生辰八字:为人成熟沉稳、不卑不亢,做事雷厉风行、同心协力。在2016年初我接手商学院学团组织时,客观的讲,除分团委以外,学生会、社团联合会以及青年志愿者协会基本处于瘫痪状态:组织机构臃肿、学干相互拆台、队伍管理混乱、侵占部员利益等乱象丛生。这也符合外界对商学院学生干部形象断崖式崩塌的评价。
临危受命只得大刀阔斧改革,八字精神也是这个时候应运而生的。目前的商学院学生干部队伍经历过换届之后,已经触底反弹,各项工作有条不紊,已然呈现蒸蒸日上之势。但请你们记住:厚德笃行占鳌头、一马当先视群雄的商院精神。这种传承,是学团八字精神的升华,是商院学生组织肩负的共同使命;这种传承,是商学院学生干部的可贵品质,是商学院学子的精神财富。
本学期结束,大三干部将正式卸任,大二的干部们在学团组织中将担任决策者的角色。你们在丰满自己羽翼的同时,亦要团结大一的干部们坚定信念、迎难而上,接过商院学生干部的接力棒,以百米速度,向世界证明自己。
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